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Assessing Trauma-Related Dissociation with the Trauma and Dissociation Symptoms Interview TADS-I, Sachbücher von Suzette Boon
Das Buch "Assessing Trauma-Related Dissociation with the Trauma and Dissociation Symptoms Interview TADS-I" bietet eine umfassende Analyse der Diagnose von traumaassoziierten Störungen. Verfasst von einer weltweit anerkannten Expertin auf dem Gebiet der trauma-bedingten Dissoziation, behandelt es die Herausforderungen bei der Anwendung der Kriterien aus DSM-5 und ICD-11 sowie die Erkennung von Symptomen. Es wird die Rolle traumatischer Erfahrungen und die Verwendung von Selbstberichtsfragebögen thematisiert. Das Buch erläutert die Anwendung des diagnostischen Instruments TADS-I, das über Jahrzehnte entwickelt wurde. Mehrere thematische Kapitel bieten differenzierte diagnostische Überlegungen und illustrieren diese mit Fallberichten. Zudem werden die Risiken von falsch-negativen und falsch-positiven Diagnosen erörtert, sowie die Bewertung traumatischer Erlebnisse und die Entwicklung eines Behandlungsplans. Dieses Buch ist unverzichtbar für Fachkräfte, die sich mit der Diagnose von Dissoziationsstörungen befassen oder sich darin fort- oder weiterbilden möchten.
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Baier, Gabi: Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat C1 (passend zur neuen Prüfung 2024) - ÜbungsbuchMit Erfolg zum Goethe-Zertifikat C1 (passend zur neuen Prüfung 2024) - Übungsbuch , Buch mit digitalen Extras , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 20230725, Produktform: Kartoniert, Autoren: Baier, Gabi~Schäfer, Nicole~Weidinger, Simone, Seitenzahl/Blattzahl: 254, Keyword: Mit Erfolg zu Goethe C1, Fachschema: Deutsch~Unterricht / Deutsch~Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial~Deutsch als Fremdsprache / Audio (allgemein)~Fremdsprachenunterricht, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~für die Erwachsenenbildung~für die Hochschule~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~für die Sekundarstufe I~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb, Thema: Verstehen, Schulform: ABI ERW FCH GES GYM HAS HOS RES SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett Sprachen GmbH, Verlag: Klett Sprachen GmbH, Verlag: Klett Sprachen GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 17, Gewicht: 763, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Universitäten/Hochschulen, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,22,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
De Gruyter Dissociation and Appropriation (Deutsch, Ellinor, Heidrich, Katja Füllberg-Stollberg, Petra, Schöne) (56827837)
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